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教學(xué)方式。教學(xué)方式孩子喜歡嗎?因為是專注3-13歲的兒童圍棋啟蒙教育,會分為3-7歲和8到12歲兩個類別。如果是3-7歲的孩子,自我管理能力會相對弱一些,老師是互動游戲、寓教于樂的授課形式,課上會有很多的互動,先培養(yǎng)孩子學(xué)圍棋的興趣。興趣培養(yǎng)起來后,再豐富和加快學(xué)習(xí)的進(jìn)度和步伐。如果是4-12歲的自我管理能力已經(jīng)很不錯了,教學(xué)會有所區(qū)別。
師資強大。這里是既懂孩子教育又懂圍棋教育的老師,老師看孩子的眼光都是有愛的。我們對老師的要求,喜歡孩子是位了,棋力是第二位的。每個人的棋力水平,隨著努力都會有提升。但是對待孩子的教育,需要老師有更多的耐心和愛心,這個是培養(yǎng)不出來的。除了對老師自身的要求,入職后還需要3-6個月的培訓(xùn),在公司還會有不定期的培訓(xùn)。每半年一個都會有一次大的考核。
小班授課。一個班級幾個人呢?前期6-8人小班,中期會增加到10人。而且是按水平和年齡來分班級,不會把不同水平的孩子放在同一個班里。有的小機(jī)構(gòu)會把不同水平的孩子放在同一個班里,可能時長是2個小時,想象老師跳躍式的授課,難道不會對另一半的小朋友有影響嗎?
定期的家長課堂。很多家長有這樣的擔(dān)心:我不會下棋,孩子到家后拉著我下怎么辦呀?針對這樣的疑慮,我們開設(shè)了家長同步圍棋課。在課堂上,不需要家長掌握多高的棋力水平,只要了解下棋的基本規(guī)則,到家能陪孩子一起下棋就可以了。另外,在家長課堂上,老師還會告知家長孩子更近的學(xué)習(xí)進(jìn)度和規(guī)劃,還會和家長溝通孩子現(xiàn)在遇到的問題。以及,在接下來的學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的情況,家長應(yīng)該注意和做些什么,一起來幫助孩子成長。
教學(xué)設(shè)備專業(yè),校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅。專業(yè)的多媒體設(shè)備,大型的觸摸屏,更方便老師和孩子互動,上課更??ㄍL(fēng)格的裝修環(huán)境,小鹿、小熊和小猴子等小動物,讓孩子一進(jìn)教室就喜歡上這里。針對孩子身高設(shè)計的桌椅板凳,為孩子開放的手繪本圖書館,孩子才是學(xué)校的真正主人。