來到跨世紀,孩子們的“力”好足!
一年一度的寒假生活已經(jīng)拉開序幕,孩子們結束一學期的學習,期待著豐富多彩的假期生活,也要被家里的家長們“檢閱”,看看他們在學校到底學了什么,有什么收獲?不怕,跨世紀的孩子們可是很給“力”的!
一年一度的寒假生活已經(jīng)拉開序幕,孩子們結束一學期的學習,期待著豐富多彩的假期生活,也要被家里的家長們“檢閱”,看看他們在學校到底學了什么,有什么收獲?不怕,跨世紀的孩子們可是很給“力”的!
一、專注力
家長們驚奇地發(fā)現(xiàn),孩子回到家做事變得認真專注很多??缡兰o的蒙特梭利教育課程操作在設計上注重訓練孩子手和手指的活動,用來培養(yǎng)他們的專注力和耐心。教具功能、尺寸和色彩上適合孩子的興趣,符合他們自我發(fā)展的需要,讓他們表現(xiàn)心智集中。反復操作會使他們保持更大的興趣和耐心在自己的工作上。同時,專注力對升入小學的學習非常重要。
二、溝通力
“叔叔阿姨好……”,孩子們回家見到周圍的鄰居都會主動打招呼了,特別是剛開始來到幼兒園特別內(nèi)向的孩子,現(xiàn)在也敢跟大家打招呼、有問題也會主動跟大家溝通了。大家對孩子們的改變紛紛夸贊,家長的心里更是樂開了花!當然,跨世紀的孩子們可不僅僅是會打招呼這么簡單,生活中遇到難題了,他們都會主動尋找解決問題的方法,自己解決不了的,便會主動和身邊的人溝通,盡可能清楚準確的表達出自己的想法,以尋求他們的幫助。從跨世紀畢業(yè)的孩子大都是班干部,合格的溝通力不可或缺。
三、創(chuàng)造力
“學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要,不下決心培養(yǎng)思考習慣的人,便失去了人生大的樂趣!”愛因斯坦曾這樣說過??缡兰o的孩子們經(jīng)過獨特的蒙特梭利教育的培養(yǎng),不僅擁有極強的專注力,合格的溝通能力,還擁有無可比擬的創(chuàng)造力。比如:幼兒園的制作拼圖活動,小朋友們每次都聚精會神,認真地完成他們的任務。做出來的圖案每次都讓老師驚嘆:我們的孩子太棒了!當老師把孩子的作品拿給家長看時,家長們都不敢相信,這是自己的孩子做出來的東西。
社會在革新,時代在更新,新的時代要求我們把孩子培養(yǎng)成為思維靈敏、判斷準確、主意巧妙的智者,只有這樣我們的孩子長大后才能成為靈活自如應對時代促進時代發(fā)展的人。我相信,擁有這么多“力”的跨世紀孩子,未來一定會大放異彩!成為新時代較棒的社會主義接班人。選擇幼兒園加盟品牌,從跨世紀蒙特梭利教育項目了解做起吧。
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