智匯優(yÅu)測是教育行æ¥(yè)培養(yÇŽng)軟件人æ‰åŠè¼¸é€ä¼æ¥(yè)的綜åˆåŸ¹è¨“(xùn)機(jÄ«)æ§‹(gòu)。公å¸ç•¶(dÄng)下較為實用性的å“牌教育課程,培養(yÇŽng)軟件ä¸éŒ¯äººæ‰ï¼Œç‚ºå…¨åœ‹160多家ä¼äº‹æ¥(yè)å–®ä½å’Œåœ°å€(qÅ«)軟件é‹(yùn)營商æä¾›äººæ‰è¼¸é€æœå‹™(wù),目å‰ï¼Œå„伿¥(yè)éš¨å®¢æˆ¶è¦æ±‚ä¸åŒï¼ŒæŠ€è¡“(shù)éœ€æ±‚è¶ŠåŠ å»£æ³›ä¸”ä¸æ–·æé«˜ï¼Œæ™ºåŒ¯å„ª(yÅu)æ¸¬åŠæ“有創(chuà ng)立的教å¸(xué)æ€ç¶ï¼Œä¸æ–·èµ°é€²(jìn)伿¥(yè)å¸(xué)ç¿’(xÃ)技術(shù)與產(chÇŽn)å“解決案例,讓å¸(xué)員享有語音ã€ç¶²(wÇŽng)絡(luò)數(shù)據(jù)資æºã€å¤šåª’é«”ã€ä¼æ¥(yè)ç’°(huán)境ç‰å¤šæ–¹é¢çš„æºé€šæ•™å¸(xué)模å¼ã€‚
  公å¸è‡ªæˆç«‹ä»¥ä¾†ä»¥å’Œè»Ÿä»¶é€šä¿¡æ¥(yè)ç•Œå¤šå®¶ä¼æ¥(yè)建立åˆä½œé—œ(guÄn)ç³»ï¼Œéˆæ´»æ»¿è¶³ä¼æ¥(yè)與å¸(xué)員間差異化需求,2013年智匯優(yÅu)測實ç¾(xià n)營æ¥(yè)實ç¾(xià n)目標(biÄo)102.5è¬å…ƒäººæ°‘幣,凈收銀73.8è¬å…ƒï¼ŒåŒæ¯”增長67%。目å‰ï¼Œæ™ºåŒ¯å„ª(yÅu)測æœå‹™(wù)于全國軟件行æ¥(yè)å‰500å¼·(qiáng)ä¸ä¸»æµé‹(yùn)營商åŠä¼æ¥(yè)客戶,輸é€äººæ‰ä½å±…第五ä½ï¼Œå¹¶è¢«è½(yù)為“軟件培訓(xùn)的標(biÄo)æ¡¿ä¼æ¥(yè)â€ã€‚æˆ‘å€‘ç§‰æ‰¿â€œæ±‚å¯¦ã€æ±‚æ–°ã€æ±‚質(zhì)ã€æ±‚效â€çš„伿¥(yè)精神,將教å¸(xué)å…§(nèi)容高質(zhì)é‡çš„講解,使得æ¯ä¸€ä½åƒèˆ‡å¸(xué)員都能å¸(xué)以致用。
  教å¸(xué)模å¼:
 ?。?)教å¸(xué)éŽç¨‹åµŒå…¥å¯¦è¡Œä¼æ¥(yè)çœŸå¯¦é …ç›®
  在完善基礎(chÇ”)課程內(nèi)容之上,é…åˆå¯¦æˆ°(zhà n)èª²ç¨‹åµŒå…¥ä¼æ¥(yè)çœŸå¯¦é …ç›®ï¼Œé›ç…‰å¸(xué)生å°ä¼æ¥(yè)æ¸¬è©¦é …ç›®æ“作æµç¨‹çš„了解,熟悉ç‰ç´šåˆ¶åº¦åŒ–é …ç›®é€²(jìn)度。
 ?。?)教å¸(xué)éŽç¨‹æŒ‰ç…§ä¼æ¥(yè)應(yÄ«ng)用范åœå¯¦ç¾(xià n)
  整體教å¸(xué)å…§(nèi)容åŠé …目實戰(zhà n)資æºå…¨éƒ¨æŒ‰ç…§ä¼æ¥(yè)實際應(yÄ«ng)用范åœé€²(jìn)行,æé«˜/å¢žåŠ å¸(xué)生完æˆèª²æ™‚å…§(nèi)容å¯ä»¥é”(dá)åˆ°ä¼æ¥(yè)用人標(biÄo)準(zhÇ”n)。
 ?。?)實訓(xùn)é …ç›®éš¨ä¼æ¥(yè)éœ€æ±‚è®ŠåŒ–ä¸æ–·æ›´æ–°
ã€€ã€€è€ƒæ…®åˆ°ä¼æ¥(yè)é …ç›®ä¸æ–·æ›´æ–°ï¼ŒæŠ€è¡“(shù)ç’°(huán)å¢ƒä¸æ–·æé«˜ï¼Œå¯åƒè€ƒçš„æ‡‰(yÄ«ng)ç”¨é …ç›®ä¼æ¥(yè)å¯åšåˆ°åŠæ™‚æ›´æ–°æ•™å¸(xué)å…§(nèi)容,供å¸(xué)生實戰(zhà n)能力。
 ?。?)教å¸(xué)知è˜é»ž(diÇŽn)èˆ‡é …ç›®å¯¦æˆ°(zhà n)資æºç›¸è¼”相æˆï¼Œå±¤å±¤æ·±å…¥
  在å¸(xué)生å¸(xué)ç¿’(xÃ)基礎(chÇ”)知è˜ï¼ˆ186課時)和進(jìn)å…¥é …ç›®å¯¦æˆ°(zhà n)æ•™å¸(xué)部分(210課時)會æé…相應(yÄ«ng)的單元考試,模塊考試,çµ(jié)æ¥(yè)考試,使得å¸(xué)生在有輔助的教å¸(xué)指導(dÇŽo)下,以的å¸(xué)ç¿’(xÃ)時間介入軟件行æ¥(yè),構(gòu)å»ºè·æ¥(yè)è¦(guÄ«)劃目標(biÄo)。
  具體內(nèi)容詳見《基礎(chÇ”)課程安排表》åŠã€Šå¯¦è¸èª²ç¨‹å®‰æŽ’表》