想了解主持人培訓(xùn)加盟總部課程來主持人培訓(xùn)就知道?，F(xiàn)在很多青少兒都開始走向了播音員、主持人的道路，在學(xué)校，好的口才不僅能夠給節(jié)目增添色彩，也能的為主持人提升個人魅力，從而更好地為節(jié)目服務(wù)。舉辦的晚會、電視臺舉行的節(jié)目中都可以看到他們的身影。

　　主持人擁有合格的口才是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉。好的口才對于提高主持人節(jié)目傳播有重要的作用。這會使主持人在主持節(jié)目過程當(dāng)中，或侃侃而談，或畫龍點睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。

　　在學(xué)前階段和中學(xué)階段，我們會經(jīng)常碰到一些有語言天賦，并有較好語言基礎(chǔ)的孩子。他們善談，喜歡當(dāng)眾講話，有表演天分，經(jīng)常被邀請主持各類活動，還在朗誦比賽中獲得好成績。家長和老師都希望能挖掘孩子的天賦，培養(yǎng)一些專業(yè)技能。

　　這個板塊的學(xué)習(xí)就是面向這些孩子。針對他們，我們建議進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)播音主持訓(xùn)練。訓(xùn)練不僅使之具有較好的“聲音形象”，而且還能具備一些專業(yè)特長，如播報、朗誦、演講、主持、表演等。

　　找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，達(dá)到你所能到的比較快速度。

　　對主持人而言，錄播相對要容易些，因為錄播事先有腳本，一字一句都是經(jīng)過斟酌的，經(jīng)得起推敲，大不了推倒了重頭再來。而直播就不一樣了，直播是不可預(yù)知的，發(fā)生任何事都是有可能的。