童心曉筑教育隸屬于有西安學(xué)文教育集團(tuán)，成立于2012年，致力于成為個(gè)性化教育課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)品牌，個(gè)性化教育加盟。童心曉筑教育幼教品牌，借助集團(tuán)教育的先進(jìn)教育理念和強(qiáng)大的老師教研平臺(tái)，在西安聚集了一批高水平，高層次的品質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，以傳統(tǒng)文化為核心，與西方早教課程相融合，提煉出具有國(guó)際化視野，個(gè)性化理念的教育教學(xué)方式，不斷的研發(fā)和提煉眾多適合中小學(xué)生各科學(xué)習(xí)的教學(xué)項(xiàng)目和0-6歲幼兒教育產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)一系列全日制早教課程，課程，為幼兒提供安穩(wěn)溫暖的場(chǎng)域，提供正確的養(yǎng)育方式，全方面的培養(yǎng)一位溫和而堅(jiān)定的孩子不斷前行!立足西安，服務(wù)全國(guó)，讓更多的生命因教育而美好!
童心曉筑教育不局限于某一套原本教材，而是鼓勵(lì)教師把凡是能促進(jìn)幼兒五大領(lǐng)域發(fā)展的元素引入到基礎(chǔ)課程之中。給予幼兒全面、系統(tǒng)、深入的教育。
用幼兒感興趣的左面游戲發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)度，靈活性。語(yǔ)言，我們幼兒園為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、歡送、使用普通話交往的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒與教師、同伴交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流樂(lè)趣，學(xué)習(xí)禮貌用戶。在教學(xué)中利用圖書(shū)、會(huì)話等多種方式利用來(lái)園、離園，活動(dòng)間隙等時(shí)間與幼兒說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)孩子：“剛才你玩的什么玩具，喜歡嗎?”“晚飯吃的什么，你喜歡吃什么菜?”等，在談話的過(guò)程中提高幼兒聽(tīng)說(shuō)普通話的能力。
社交，睡前故事，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：“動(dòng)聽(tīng)的故事、優(yōu)異的圖書(shū)具有強(qiáng)烈的感染性和直觀性。兒童在文學(xué)知識(shí)和精彩圖片的耳濡目染下，可以充分發(fā)揮他們的想象力和邏輯思維，從而增強(qiáng)兒童表達(dá)思想、表現(xiàn)世界的能力?！币虼耍覀冋J(rèn)為故事是孩子探知未知世界的窗口，是我們訓(xùn)練兒童語(yǔ)言表達(dá)能力的方法。每天午睡前10分鐘播放一些優(yōu)美的、經(jīng)典的、富有教育意義的童話故事和寓言故事，如：格林童話、安徒生童話及優(yōu)異的民間故事等，或有針對(duì)性的講故事，孩子們?cè)诤细竦恼Z(yǔ)言刺激中提高自己的語(yǔ)言能力?？茖W(xué)游戲，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑”，游戲是深受幼兒喜愛(ài)的一種活動(dòng)，在游戲中，幼兒的言語(yǔ)得到了充分的練習(xí)，表達(dá)能力在與同伴等交往中、在與環(huán)境等相互作用下得到了培養(yǎng)和發(fā)展，并從中激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
