愛貝國際少兒英語：三歲的孩子適合學(xué)習(xí)英語嗎？

　　英語作為一種重要的交流工具，其地位已經(jīng)凸顯出來，英語教育的低齡化成為我國英語教育活動的一種趨勢。那么到底多大的孩子學(xué)習(xí)英語較好呢？三歲，是孩子身體、心理、智力發(fā)展的重要時期，三歲的孩子適合學(xué)習(xí)英語嗎？

　　3-6歲是獲得外語的優(yōu)佳時期

　　現(xiàn)在，越來越多的家長意識到學(xué)習(xí)英語的重要性，許多家長擔(dān)心孩子年紀太小，母語尚未完全成熟，過早接觸英語怕難果，對此，專業(yè)從事少兒英語教育工作的愛貝國際少兒英語總部教學(xué)教研部的劉老師則表示：科學(xué)家早已對大腦中負責(zé)語言學(xué)習(xí)部位進行過研究，研究表明這一部位在幼兒腦內(nèi)對語言辨別和模仿等方面都非常靈敏，而其靈敏性卻會隨著年齡增長而直線下降，所以3-6歲是獲得外語的優(yōu)佳時期。

　　而且由于中西方文化的差異，人所具有的含蓄、害羞和內(nèi)斂等心理特點對學(xué)習(xí)外語有較大的負面影響。與成年人相比較，兒童由于心理因素帶來的副作用較小，他們敢于開口，能積極參與各種活動，這有利于創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為孩子創(chuàng)造合格的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

　　一邊是多媒體高科技電子白板互動教學(xué)，手點一下，白板就會聽“指令”發(fā)聲、播放動畫、說英文；一邊是藍眼睛、大鼻子外教輕松活潑的教學(xué)方式——“上課即玩、玩即是學(xué)”，在愛貝國際少兒英語教室里，沒有老師要求孩子背靠背正襟危坐、不準小聲講話，一切都是美式的，充滿創(chuàng)立和自由的課堂氛圍，每一個孩子都在順應(yīng)天性的環(huán)境下快樂學(xué)習(xí)和成長。在這里學(xué)英語不再是一件乏味的事，而是趣味的、開放的、互動的、鼓勵的……像學(xué)母語一樣簡單！

　　孩子學(xué)習(xí)英語，也需要創(chuàng)設(shè)合格的家庭環(huán)境，平時家長們可以與孩子用英語互動，把孩子的英語學(xué)習(xí)變成有質(zhì)量的游戲互動，孩子會慢慢參與和投入其中。每一種能力都有存在的理由和價值，愛貝國際少兒英語相信每個孩子都是天才。