教育培訓(xùn)應(yīng)從管理制度入手，務(wù)實求真更重要

　　談起教育培訓(xùn)是很多家長關(guān)心的事，那現(xiàn)在培訓(xùn)構(gòu)發(fā)展方向怎樣有如何呢?培訓(xùn)機構(gòu)存在的很多管理問題，這都是教育企業(yè)所要面臨的問題與決策。下面小編就談?wù)勁嘤?xùn)機構(gòu)的發(fā)展方向應(yīng)該怎么走？

　　在長遠(yuǎn)的發(fā)展上，中介式咨詢公司面臨著聽課人數(shù)增加，老師課酬上升，個性化服務(wù)減少，而企業(yè)要求不斷提高的矛盾，路會變得越來越窄。課程代理公司也會面臨引進(jìn)項目成本過高，為客戶提供的課程單一，不能滿足企業(yè)多樣化的需求，資源逐漸枯竭的困境。

　　培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展怎樣呢?只有走開發(fā)型道路，集中不錯的教育資源，研發(fā)核心課程，推出一系列自有課程，樹立長期發(fā)展的品牌戰(zhàn)略，才能終成為市場主流。

　　對于企業(yè)發(fā)展而言，富有熱情的勵志課程必不可少。這類關(guān)注人性特點的課程能夠給企業(yè)帶來熱情，也很容易成為熱點。但對創(chuàng)業(yè)者來說，光有熱情是不夠的，還需要更多務(wù)實的精神。

　　目前，武漢市場的勵志型課程過多，缺乏實操性(實際操作性)強的務(wù)實課程。往往是課堂上，學(xué)員與老師一起激昂澎湃，可真正回到企業(yè)，卻無從下手，沒有具體的實施方案和解決辦法。

　　務(wù)實的課程也有，如眾行公司的MOT、新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練及TTT課程、服務(wù)人員的五項修煉課程;競越的沙盤演練和麥肯特的一些課程都比較強調(diào)務(wù)實，運用管理學(xué)的各種工具，案例教學(xué)、互動式的實操演練來提升企業(yè)的實戰(zhàn)能力。

　　培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展方向如何呢?時下，咨詢培訓(xùn)行業(yè)沒有明確的游戲規(guī)則，老師和課程的隨意性都較大。各種講座與培訓(xùn)的題目過大過空，而不是細(xì)化為不同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的不同課題，無法有針對性地為企業(yè)提供各種問題的解決方案。

　　教育在于發(fā)展，培訓(xùn)機構(gòu)也一樣，我們只有對一些教育管理體制和培訓(xùn)方法進(jìn)行改革才能培訓(xùn)市場持而已久的發(fā)展下去，去其糟粕取其精華，優(yōu)勝劣汰，這才是做教育培訓(xùn)的根本所在！