“用身體全身的感官去感知”——至高的專(zhuān)注力帶來(lái)至高的成就!
宋丹丹說(shuō):如果你對(duì)藝術(shù)稍微有點(diǎn)興趣,你應(yīng)該知道向京。
宋丹丹說(shuō):如果你對(duì)藝術(shù)稍微有點(diǎn)興趣,你應(yīng)該知道向京。
向京出生于1968年,是少有的一位美女雕塑家,被媒體稱(chēng)為“天才藝術(shù)家”。
2010年,她的作品以627.6萬(wàn)人民幣交易,刷新了雕塑拍賣(mài)的至高紀(jì)錄。
在雕塑家中,向京算是一位高產(chǎn)的藝術(shù)家,許多作品都被知名藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏。有時(shí)候連她自己都感嘆:原來(lái)我已經(jīng)做了這么多。
向京曾回憶,“做雕塑太苦了,因?yàn)樽龅袼苁且患芰钊藚挓┑氖?,它太不直接了”?/p>
向京的雕塑創(chuàng)造生活是枯燥的、乏味的,她把家和工作室融合在一起,每天到點(diǎn)干活。如果沒(méi)有強(qiáng)大的專(zhuān)注能力,很難堅(jiān)持下來(lái),更做不到高產(chǎn)。談到藝術(shù)的人生,向京有一句話,似乎可以概括她成功的原因——“用身體全身的感官去感知”,這種境界,難能可貴。
專(zhuān)注力不是說(shuō)說(shuō)而已,需要的是個(gè)體的付出;一般來(lái)說(shuō),成年人的專(zhuān)注力延續(xù)時(shí)間平均在40分鐘,在這40分鐘,個(gè)體需要付出的是個(gè)別感官及大腦對(duì)目標(biāo)的集中,進(jìn)而會(huì)消耗一定的精力和體力。
在一個(gè)達(dá)到“用身體全身的感官去感知”的藝術(shù)家個(gè)體中,她的所有感覺(jué)器官都保持火力全開(kāi),為了實(shí)現(xiàn)由客觀事物轉(zhuǎn)化成主觀意識(shí),再進(jìn)行藝術(shù)加工,并輸出的過(guò)程。
可想而知在單位時(shí)間內(nèi)輸入的信息量是如此巨大,所耗費(fèi)的精力與體力必然是數(shù)倍數(shù)十倍于常人,她所創(chuàng)造的藝術(shù)作品如此優(yōu)異,也能得到了解釋?zhuān)划吘埂笆裁炊疾幌敫冻龅娜?,什么也得不到”?/p>
至于她的作品是如何好,就請(qǐng)讀者用全身的感官去感知,看看吧。
向京《我看到了幸福》
專(zhuān)注力對(duì)孩子從小藝術(shù)感培養(yǎng)的重要性,體現(xiàn)在哪些呢?
1、藝術(shù)是孩子表達(dá)自我情感的重要方式
孩子在大腦發(fā)育過(guò)程中,接受著大量來(lái)自外界的信息刺激,而音樂(lè),詩(shī)歌,繪畫(huà)等藝術(shù)是孩子接受外界刺激所表達(dá)自己的方式。
一般來(lái)說(shuō),情感的強(qiáng)烈程度決定了專(zhuān)注力的強(qiáng)弱,專(zhuān)注力又決定了孩子藝術(shù)表現(xiàn)的各項(xiàng)維度指標(biāo),同時(shí)藝術(shù)的鍛煉也能夠反哺專(zhuān)注力的成長(zhǎng)。
有意識(shí)地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)藝術(shù)感,能夠強(qiáng)化孩子反饋信息的途徑,增強(qiáng)個(gè)體的表達(dá)能力和自信心。
2、家長(zhǎng)應(yīng)看重孩子表達(dá)出來(lái)的思考和創(chuàng)意
在孩子培養(yǎng)藝術(shù)感的時(shí)候,比起結(jié)果,更應(yīng)該引導(dǎo)孩子去直觀表達(dá)想法,去討論思考過(guò)程和創(chuàng)意角度,而不是框定以成人的思維。
有時(shí)候孩子花費(fèi)了比以往更多的時(shí)間去完成一幅畫(huà),不僅需要家長(zhǎng)在態(tài)度上的肯定,更需要去探討孩子畫(huà)這幅畫(huà)的初衷和創(chuàng)作角度。
比如畫(huà)海洋的時(shí)候,很多孩子畫(huà)的是藍(lán)藍(lán)的海水和許多海洋生物;有些孩子畫(huà)的是深深的海底里埋藏著許多的飛機(jī)、輪船的殘骸。不同的角度說(shuō)明孩子有進(jìn)行過(guò)獨(dú)立深入的思考,也是專(zhuān)注力強(qiáng)化的表現(xiàn),值得家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。
通過(guò)藝術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,無(wú)法一蹴而就;需日行跬步,循序漸進(jìn);這就需要有大量的藝術(shù)素材作為儲(chǔ)備支撐。