校園戀情以少有的速度前行,害怕被剩

2014-02-11 15:39:06 來源:91加盟網(wǎng) 閱讀：760次友情提示：投資有風(fēng)險加盟需謹(jǐn)慎！

從明令禁止到默許,從地下情到公開允許大學(xué)生結(jié)婚,再到如今的怕被剩而主動出擊,大學(xué)校園的戀愛觀經(jīng)歷了動蕩的歲月.浙江省委黨校社會學(xué)教授曹文彪表示,校園戀情的變遷是社會觀念自由開放度的一個縮影.

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從明令禁止到默許,從地下情到公開允許大學(xué)生結(jié)婚,再到如今的怕被剩而主動出擊,大學(xué)校園的戀愛觀經(jīng)歷了動蕩的歲月.浙江省委黨校社會學(xué)教授曹文彪表示,校園戀情的變遷是社會觀念自由開放度的一個縮影.

剩女、大齡女青年這些新名詞正在改變著人們對校園戀愛的發(fā)展模式.很多家長出于種種考慮,也轉(zhuǎn)變了過去保守的思想,鼓勵孩子在校園戀愛,甚至主動給愛情費.

根據(jù)紅娘婚戀研究中心調(diào)查顯示,目前,近九成的大學(xué)生都已經(jīng)有戀愛經(jīng)驗.

在采訪了一些大學(xué)生后發(fā)現(xiàn),選擇在校談戀愛緣由很多.有大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)里談戀愛是一種能力的培養(yǎng),是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會生活的一種方法,是每個大學(xué)生的必修課;也有人說,大學(xué)生談戀愛一種體驗,是現(xiàn)存為數(shù)不多的不操心美好時光;也有同學(xué)是擔(dān)心自己被剩,想在大學(xué)就找好心儀的對象.

據(jù)上海某高校的一項調(diào)查結(jié)果顯示,重戀愛過程高于重視結(jié)果的認(rèn)同率竟高達(dá)70%以上.大學(xué)戀愛真正能走到的還是少數(shù),但如果沒能在大學(xué)期間談一場轟轟烈烈的愛情是有遺憾的. 一名在校生說.

當(dāng)然,在采訪中,也有大學(xué)生不無避諱的說,過去讀書太壓抑,想在大學(xué)談場戀愛,來個徹底的放松.另外,也有不少人表示大學(xué)戀愛純粹是因為空虛、寂寞想找人陪.

據(jù)了解,上世紀(jì)50、60年代,大學(xué)里沒有任何關(guān)于愛情的浪漫記憶.按當(dāng)時的規(guī)定,所有高校都嚴(yán)禁在校大學(xué)生談戀愛,甚至把在校學(xué)生嚴(yán)禁談戀愛,違者退學(xué)的校規(guī)寫進(jìn)了學(xué)生守則.

那時候,男女同學(xué)之間說話都很少,即使互有好感,活動高度保密.畢業(yè)于杭州大學(xué)(現(xiàn)浙江大學(xué))化學(xué)系的黃老回憶到.

進(jìn)入80年代,受到以瓊瑤為代表的港臺文藝作品的影響,校園戀情漸漸浮出水面.直到90年代,大學(xué)生的戀愛觀開始有了重新的定位,隨著進(jìn)行了一場根本性的.

如今,曾經(jīng)為大學(xué)生們設(shè)置的愛情樊籬已在時光的歲月里不知不覺地倒塌,大學(xué)校園里的愛情開始以少有的速度前行.

有一項針對高校大學(xué)生性與生殖健康狀況的調(diào)查報告顯示,有近15%的大學(xué)生有過性行為;七成以上被調(diào)查學(xué)生對婚前性行為及未婚同居等行為持寬容態(tài)度.

走訪了杭州某高校園區(qū)發(fā)現(xiàn),學(xué)校附近一般都有數(shù)十家學(xué)生旅社、日租房.其中一家旅社的老板說,來住的以男女成對居多.

據(jù)了解,上海、北京、福州等地還將安全套免費自取機(jī)搬進(jìn)了校園,還一度出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面.

作為成年人,對性應(yīng)該有自己的判斷力,不應(yīng)盲目的不屑,更不應(yīng)該為了模仿而放縱.在采訪中發(fā)現(xiàn),大部分大學(xué)生都掌握了一定的性知識,并能夠理性看待.

在大學(xué)生愛情的變遷中,有羞澀、有沖動、有豁達(dá)、也有迷茫.曹文彪認(rèn)為,從校園愛情觀的變化也可以折射出這個社會觀念的變化,人們認(rèn)知的變化,但可以看到的是,社會正朝著更為合理、科學(xué)、文明的方向發(fā)展.

對于大學(xué)愛戀,曹文彪表示,校園愛情不應(yīng)太過物欲、肉欲,應(yīng)該多些內(nèi)容.戀人應(yīng)以志同道合為基礎(chǔ),有共同的價值目標(biāo),生活目標(biāo).

另外,他強調(diào),性是社會自然屬性,應(yīng)理性對待.但青少年性教育不宜過早,也不宜過于表面.性不是一個純粹的生理學(xué)問題,還包含有社會學(xué)、人類學(xué)等各方面內(nèi)涵,真正的性教育應(yīng)是多學(xué)科的綜合引導(dǎo).

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