酷兒寶貝在2006年就引用國際先進的教學法和教育理念并攜手早教自主開發(fā)了成套的0－6歲親子潛能開發(fā)課程。并以全面開發(fā)0－6歲兒童潛能為宗旨，以創(chuàng)立早教理念，普及早教知識為發(fā)展使命，發(fā)揮國際優(yōu)勢，倡導中西合璧，透過適齡、一致、雙向互動式的教育幫助幼兒建立健康、自信、快樂、想象力豐富、善于表達的人生！酷兒寶貝名氣的國際和諧教育理念，科學的針對幼兒早期發(fā)育的各項潛能重點進行運動、社交、語言、音樂、藝術等多方面的體驗式課程培訓，進而開發(fā)寶寶的體能、識別、社交、人格、語言、音樂、感官七大領域的潛能，成為全球早期教育領域的引路者。
酷兒寶貝與多家國際教育機構合作，經(jīng)過長達幾年的早期教育的研究與實踐才推出這一國際專業(yè)早教品牌，隊伍涉及兒童早期教育、母嬰護理、嬰幼兒護理、兒科、嬰幼兒體能訓練領域，嬰幼兒語言領域，嬰幼兒藝術領域，嬰幼兒心理學領域等多個相關領域。2010年還聘請了專業(yè)經(jīng)理人團隊進行整體經(jīng)營運作和品牌管理，完善細致的培訓支持體系來確保全球加盟中心的授課質(zhì)量和家長滿意度。
酷兒寶貝運用了美國哈佛大學心理學教授霍華德.加德納（HowardGardner）博士的多元智能理論、妙士多音樂（Music Garden）教學法、世界有名的德國作曲家、音樂教育家卡爾.奧爾夫（Carl Orff）的音樂教學法以及加州大學心理學艾爾斯（Ayresa .J）博士感覺統(tǒng)合訓練法等國際先進的教學法和教育理念。
