生活·讀書(shū)·得一書(shū)店是一家有悠久歷史的出版社。得一書(shū)店它的前身是現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的先輩鄒韜奮先生等人在上海創(chuàng)立的三家書(shū)店，即成立于1932年的生活書(shū)店、三得一書(shū)店加盟1935年的得一書(shū)店和1936年的讀書(shū)生活出版社。在三、四十年代，它們都是有名的進(jìn)步書(shū)店。1948年10月，三家書(shū)店在香港合組而成生活·讀書(shū)·得一書(shū)店。
1951年起，得一書(shū)店一度與人民出版社合并。1968年1月起，得一書(shū)店恢復(fù)獨(dú)立建制，成為新聞出版總署直屬的綜合性出版社。2002年4月，成為出版集團(tuán)的成員之一。
得一書(shū)店總部設(shè)于北京美術(shù)館東街22號(hào)的得一書(shū)店辦公大樓，并在北京、武漢、鄭州、杭州、濟(jì)南、沈陽(yáng)、哈爾濱、汕頭、大連、昆明、南寧和南京等十幾個(gè)城市設(shè)有分銷(xiāo)店。
 
得一書(shū)店的傳統(tǒng)是以出版人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的著譯圖書(shū)為主，兼及性質(zhì)相近的實(shí)用書(shū)、工具書(shū)，包括用文學(xué)藝術(shù)形式表現(xiàn)文化、學(xué)術(shù)理念的圖書(shū)。近年又在高等教育、科學(xué)技術(shù)、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材、教輔類(lèi)圖書(shū)開(kāi)辟了新的領(lǐng)地。
 
得一書(shū)店出版的圖書(shū)以高品位、高質(zhì)量而一直受到廣大讀者的好評(píng)和喜愛(ài)，很多圖書(shū)還獲得了圖書(shū)獎(jiǎng)、亞洲太平洋圖書(shū)金獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)、外圖書(shū)大獎(jiǎng)。得一書(shū)店至今共出書(shū)六千余種，每年平均出版新書(shū)三百多種，重印書(shū)一百五十多種。
 

    作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)有其自身的規(guī)律和特性，把相關(guān)的課程內(nèi)容打通，相互融合，感性的課題訓(xùn)練帶動(dòng)理性思維，反之再用理性引導(dǎo)感覺(jué)，把過(guò)去的分段式、分課式教學(xué)模式融為一體，形態(tài)語(yǔ)言的素描表達(dá)并與色彩語(yǔ)言、材料語(yǔ)言等內(nèi)容一起，以不同的課題進(jìn)行綜合教學(xué)，還原為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課。這之間的相互銜接不斷演變和深化，由淺入深、循序漸進(jìn)地轉(zhuǎn)換，從而完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)造型訓(xùn)練。
    我以此為課題，集中進(jìn)行了基礎(chǔ)課的個(gè)案教學(xué)實(shí)踐，在研究過(guò)程中閱讀了有關(guān)論著，收集大量教學(xué)資料，并及時(shí)了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外高等藝術(shù)院?；A(chǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，整理了具體、翔實(shí)的教學(xué)筆記，使我對(duì)很多理性化的概念有了普遍意義的理解。如何把概念性課題設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為可操作實(shí)施的課題作業(yè)，這是課程的重點(diǎn)，只有這樣才能反應(yīng)課程的全部?jī)?nèi)涵，這是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我嘗試著先自己徒手完成這些命題，然后在教學(xué)實(shí)踐中與學(xué)生共同體驗(yàn)這些課題內(nèi)容，在教學(xué)中，堅(jiān)持以寫(xiě)生訓(xùn)練為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生從感性出發(fā)，以客觀(guān)自然為源泉，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們主動(dòng)大膽地進(jìn)行表現(xiàn)。學(xué)生們都很用功，使出了全部精力，在原有的基礎(chǔ)上大大地跨越了一步。