為全面開發(fā)提升青年、少年、兒童的語言組織能力、表達能力、演講能力、反應(yīng)能力，全面發(fā)展當代青年、少年、兒童積極、樂觀、聰穎、活潑、自信的精神風(fēng)貌，挖掘每個人的藝術(shù)潛力，提升中華民族綜合素質(zhì)，在教育部語言文字應(yīng)用研究所(語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心)的指導(dǎo)下成立全國青少兒播音主持專業(yè)委員會。
為全面開發(fā)提升青年、少年、兒童的語言組織能力、表達能力、演講能力、反應(yīng)能力，全面發(fā)展當代青年、少年、兒童積極、樂觀、聰穎、活潑、自信的精神風(fēng)貌，挖掘每個人的藝術(shù)潛力，提升中華民族綜合素質(zhì)，在教育部語言文字應(yīng)用研究所(語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心)的指導(dǎo)下成立全國青少兒播音主持專業(yè)委員會，在全國范圍開展青少兒播音主持等級考試，簡稱播音主持考級。等級考試面向的人群包括青年、少年、兒童、考試的內(nèi)容包括播音與主持、演講與口才等方面。
全國青少兒播音主持專業(yè)委員會授權(quán)北京清大世紀教育加盟顧問有限公司在全國范圍內(nèi)承辦和運營全國青少兒播音主持考級相關(guān)培訓(xùn)項目，組建由推廣中心、培訓(xùn)中心構(gòu)成的全國范圍的服務(wù)體系，對相關(guān)的培訓(xùn)和測評工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
語言能力的發(fā)展，是對孩子具有終身影響的一個基礎(chǔ)能力。口頭語言和書面語言對于每個孩子的交流和自我表現(xiàn)都很重要，很多孩子能寫一篇好文章，卻不能完整講述一段話，主要是缺少語言的邏輯性，語言類訓(xùn)練，能夠讓孩子控制緊張情緒，快速集中精力思考，運用基本語言交流的技巧和方法，講起話來有模有樣，有層次有重點。
折疊藝術(shù)素質(zhì)
如同學(xué)習(xí)音樂、舞蹈一樣，播音主持學(xué)習(xí)的本身，就是藝術(shù)環(huán)境的熏陶。語言及肢體語言的不斷深化、不錯文學(xué)作品的廣泛接觸、各類知識的廣泛吸收，使得學(xué)員們氣質(zhì)提升、懂得禮儀、舉止優(yōu)雅、內(nèi)涵豐富!播音主持的學(xué)習(xí)，不僅是語言表達本身，還包括表演、舞蹈、話劇、小品、相聲等相關(guān)藝術(shù)課程的訓(xùn)練，使得學(xué)員們都多才多藝，具備藝術(shù)綜合素質(zhì)。
