阿波羅教育成立于2010年,由數(shù)位畢業(yè)于德國(guó)慕尼黑大學(xué)心理與教育學(xué)院的博士創(chuàng)立。阿菠蘿教育是北京阿菠蘿教育科技有限公司旗下品牌,主要針對(duì)親青少年開(kāi)展科技教育。阿菠蘿教育是以學(xué)生主動(dòng)探索為中心的課程活動(dòng)設(shè)計(jì)、引入業(yè)界廣泛應(yīng)用的軟硬件平臺(tái)、以及參與工程挑戰(zhàn)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣,幫助他們廣泛地接觸科技知識(shí),掌握常用工程工具的使用方法,訓(xùn)練工程思維,培養(yǎng)其勇于接受工程挑戰(zhàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、以及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
科技教育是學(xué)習(xí)有目的地應(yīng)用知識(shí) (例如：資訊和通訊科技、物料和結(jié)構(gòu)、營(yíng)運(yùn)和制造、策略和管理、系統(tǒng)和控制及科技與生活)、技能及經(jīng)驗(yàn)，去運(yùn)用資源創(chuàng)制建構(gòu)，和更新產(chǎn)品和系統(tǒng)，以滿足人類需要?？萍冀逃霓D(zhuǎn)變科技教育有關(guān)的科目，是因應(yīng)本地和全球於社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及科技發(fā)展在不同時(shí)空的側(cè)重點(diǎn)，回應(yīng)學(xué)習(xí)的需要而引入課程當(dāng)中。
重點(diǎn)能力發(fā)展科技教育的宗旨是要在瞬息萬(wàn)變的科技世界中，培育品質(zhì)的人力資源，讓學(xué)生：能發(fā)展科技能力、科技理解和科技覺(jué)知能明辨慎思地評(píng)估科技為個(gè)人、家庭、社會(huì)及環(huán)境所帶來(lái)的影響成為整個(gè)科技世界及社會(huì)出類拔萃兼且躊躇滿志的成員。
阿菠蘿教育的課程，是按學(xué)生不同階段的興趣和智能發(fā)展而設(shè)計(jì)。一學(xué)習(xí)階段及第二學(xué)習(xí)階段：覺(jué)知及探索。第三學(xué)習(xí)階段：探究、體驗(yàn)及熟習(xí)。第四學(xué)習(xí)階段及以後：終身學(xué)習(xí)及專門化的方向探究。阿菠蘿教育針對(duì)少兒的邏輯思維成長(zhǎng)模式和行為特征，能夠讓孩子在編程的過(guò)程中構(gòu)建“計(jì)算機(jī)邏輯框架”和“電腦應(yīng)用框架”兩大思維體系，讓孩子在完善邏輯思維體系的同時(shí)更早的接觸專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)，”時(shí)代發(fā)揮創(chuàng)造性思維，較好融入未來(lái)世界。
課程體系參考美國(guó)少兒編程大綱CSTA設(shè)置，由來(lái)自南大、東南大學(xué)以及美國(guó)常青藤學(xué)校等相關(guān)領(lǐng)域教授開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。形成了獨(dú)特的教學(xué)思路：PBL教學(xué)形式+SWH教學(xué)體系+EMNIP教學(xué)步驟，幫助學(xué)生逐步地科學(xué)地掌握編程方法，具備編程思維，從而促進(jìn)編程思維的跨越式提升，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
